miércoles, 28 de octubre de 2015

BIBLIOGRAFIA

·                     Microsoft. (2012). Centro de seguridad y protección. ¿Qué es el robo de identidad? https://www.microsoft.com/es-es/security/resources/identitytheft-whatis.aspx
·                     Hosting y Virtualización. (2014). Virus, gusanos y troyanos, otros riesgos en internet. http://www.hostingyvirtualizacion.com/virus-gusanos-y-troyanos-otros-riesgos-en-internet/
·                     Informática Hoy. (2007). Qué es un Spyware. http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Que-es-un-Spyware.php
·                     Castro, G. (2015). Riesgos de Internet en Instituciones Educativas. http://riesgosdeinternetinstituciones.blogspot.com/
·                     Castañeda, O. Sánchez, L. (2015). Riesgos de Internet en Instituciones Educativas.http://riesgoscolegioscolombianos2015luyin39.blogspot.com/2015/06/blog-post.html
·                     Rivero, M. (2008). ¿Qué es el Phishing? InfoSpyware.com.https://www.infospyware.com/articulos/que-es-el-phishing/

martes, 27 de octubre de 2015

ESTRATEGIAS DE MITIGACIÒN DE LOS RIESGOS DE INTERNET

De acuerdo  a la información indagada sobre la seguridad informática se ha encontrado diferentes  técnicas  de protección y seguridad que de acuerdo a las necesidades y requerimientos de cada Institución Educativa se  podrán elaborar estrategias de mitigaciòn   enfocadas hacia los peligros que se ven enfrentados los niños (as)  y los jóvenes cuando se encuentran navegando en el Internet.

Estrategias que los docentes e integrantes de la comunidad educativa pueden adoptar son:

  • Indagar y controlar las relaciones e informaciones que  realizan  los estudiantes a través del internet teniendo un acceso en línea a cada computo.
  • Educar al estudiante sobre las normas Netiqueta que consiste en el comportamiento educado en la red. 
  • Concientizar y realizar trabajos en equipo con estudiantes sobre los peligros de internet y la prohibición de distribuir contenidos no aptos para menores de edad o navegar en páginas inapropiadas.
  • Concientizar a los niños y jóvenes sobre el peligro de facilitar datos que permitan su identificación, fotografías o videos personales o  de su familia por que pueden llegar a  manos de personas peligrosas.
  • Realizar un proceso de acompañamiento con el estudiante cuando navega por internet. Ingresando a las redes sociales como: Facebook, Hi5, chats, correos electrónicos para que interactúen en forma adecuada y correcta.
  • Explicarle a los  estudiantes  el riesgo que se expone y la necesidad instalar  en su computo  con un filtro anti Spam que lo ayudara a proteger.
  • Desarrollar trabajos de tolerancia, respeto y educación, conservando los valores para evitar situaciones de amenazas, ciberacosos, ciberbullying, grooming, matoneo, entre otros, evitando así la deserción escolar.
  • Brindar a los padres de familia una campaña de sensibilización ante los hábitos de supervisar y educar a sus hijos en el uso del Internet.
  • Realizar boletines  de protocolo de seguridad donde se indique detalladamente cómo evitar los peligros del internet a los que se encuentran expuestos con estudiantes y padres de familia.

A nuestros niños (as), jóvenes y estudiantes debemos brindarle una navegación segura, un Internet sano, favoreciendo la comunicación, la diversidad cultural y el abordaje de la era tecnológica  hacia un uso responsable, respetuoso y ético del Internet y las nuevas tecnologías



BENEFICIOS Y RIESGOS QUE PROPORCIONA A NUESTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS





Dentro de la institución escolar es importante tener en cuenta que los estudiantes de hoy en día no son los mismos, son personas digitales educadas dentro de la era tecnológica.

Las Instituciones Educativas, que implementan los recursos que proporciona el Internet permiten que tanto Docentes como Estudiantes potencien sus habilidades con la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Para aprovechar estas herramientas es necesario tener en cuenta el adecuado uso de ellas y que al obtener la información sea correcta para ampliar los conocimientos y tener un proceso educativo sin caer en los peligros inmersos en la red.


BENEFICIOS DEL INTERNET EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

El Internet es una excelente herramienta que permite potenciar en los estudiantes habilidades de búsqueda de información teniendo como objetivo emplear de forma adecuada la interacción en el proceso educativo y el uso de la información para obtener el conocimiento.

 Los docentes con su apoyo didáctico deben orientar los recursos y actividades de los estudiantes en el uso adecuado de las herramientas y la prevención de riesgos que se puedan presentar.

  • Facilita la realización de tareas escolares en grupo poniendo a su disposición herramientas colaborativas On Line. 
  • Facilita el proceso de aprendizaje a estudiantes que padecen enfermedades de larga duración y que tiene que permanecer lejos de las aulas durante largos períodos de tiempo.
  • Facilita el seguimiento por parte de los padres del proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos. La labor tutorial se beneficia ya que la comunicación padres-tutor es más rápida y eficaz. 
  • Mejora los resultados académicos, según muestran estadísticas realizadas sobre estos temas. 

RIESGOS DEL INTERNET EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Pese a las infinitas posibilidades que facilita el internet como herramienta pedagógica en las Instituciones Educativas también conlleva a riesgos, especialmente  para los niños y adolescentes que son vulnerables a toda clase de información  y pueden acceder a todas las funcionalidades de Internet ( navegación por las páginas web, redes sociales, correo electrónico, video juegos, chats, foros…). En este caso podemos destacar los siguientes riesgos:




  • ABUSO Y ADICCIÓN

El Internet es una herramienta imprescindible para las personas, (particularmente para jóvenes y niños) por las grandes oportunidades de navegación que ofrece;  pero con el paso del tiempo y la evolución de la Web, no solo en infraestructura, sino especialmente en contenidos y acceso,  se volvió casi una obligación y es por eso que los niños y jóvenes caen en la idea de permanecer tiempo exagerado en el Internet.
El concepto de "Adicción a Internet" no es del todo nuevo, de hecho en 1995, Iván Goldberg, un psiquiatra americano lo definió como: "Internet Addiction Disorder 
  • FRAUDE CIBERNETICO

Correos o páginas Web fraudulentas  con  el de fin  de estafar económicamente a los usuarios. 
  • CIBERLLYNG O MATONEO

Es todo acto de acoso o agresión repetida e intencionada de dañar psicológica mente a otros a través de   las tecnologías digitales, difundiendo mensajes, fotos, vídeos denigrantes que atentan a la dignidad del agredido.Este  acoso cibernético  en la tecnología se usa para corromper, manipular, dominar e incluso inducir la muerte a las personas afectadas. 
  • GROOMING

Es el abuso sexual de menores a través de la red, donde un adulto busca ganarse la confianza del niño o joven para lograr sus  fines de satisfacción sexual.
  • SEXTING

Envió de contenido de tipo sexual  o erótico producidos por el usuario a otras personas
  • ACCESO A CONTENIDOS INAPROPIADOS

Es la utilización de páginas inapropiadas para los niños y jóvenes que los conllevan a información que representan un peligro para su formación integral.
Muchas páginas Web se sirven de anuncios online o banners que con pretexto de ser publicidad pretenden introducir al niño o joven a una sala de  chat o foro  conduciéndolos  a fines pornográficos 








lunes, 26 de octubre de 2015

EL INTERNET EN LA EDUCACIÓN Y LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS





¿QUE NOS OFRECE EL INTERNET A NUESTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ?


La constante transformación de la sociedad y el avance de las tecnologías hacen que nos actualicemos en todos los ámbitos especialmente en el ámbito de la educación.
El Internet como parte fundamental de las TICS en la educación ha causado una gran revolución en cuanto a los métodos de enseñanza ya que se deben definir estrategias adecuadas para orientar de manera esta herramienta didáctica dentro del aprendizaje El Internet es una herramienta didáctica que brinda grandes posibilidades y habilidades básicas de soporte didáctico que favorece a los estudiantes dentro de su proceso de enseñanza educativa.


USOS, RIESGOS Y BENEFICIOS DEL INTERNET

USOS DEL INTERNET: BENEFICIOS Y RIESGOS

Es evidentemente que el Internet es una excelente herramienta para aprender y comunicarse, puede ser al mismo tiempo educativa, divertida y productiva. El Internet proporciona a los niños, jóvenes y adultos múltiples beneficios que hacen un buen uso de Internet pero la situación puede agravarse a medida que puedan acceder a conexiones de Internet de banda ancha donde los beneficios se pueden reducir y los riesgos pueden aumentar.

 BENEFICIOS 
  • Facilita su proceso de socialización a través del uso de servicios como son los chats, juegos en red, participación en ciertas redes sociales, etc 
  • Facilita su acceso a la ciencia, cultura y ocio de forma libre y gratuita.
  • Fácil y rápida transmisión de la información aprovechando la infraestructura de comunicaciones proporcionada por Internet. 
  • Facilita la búsqueda de la información global 
  • Facilita el entretenimiento ilimitado
  • Fácil establecimiento de relaciones interpersonales en las que se omite o falsea la auténtica personalidad aprovechando el anonimato. 
  • Permite la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.
  • Permite compartir recursos personales o conocimientos que pueden ser de útil información para otras personas
 RIESGOS 
  • Relativos al tipo y acceso a la información: Existe la disponibilidad de todo tipo de información sin ningún tipo de control ni clasificación permitiendo el acceso de manera escrita, visual o auditiva a contenidos que atentan y pueden colocar en riesgo la integridad personal. 
  • Relativos a relaciones personales: el Internet favorece las relaciones interpersonales pero se corre un riesgo de encontrarse con usuarios que pueden falsear la realidad y mostrarse a los demás de una forma diferente a como es en realidad 
  • Relativos al propio funcionamiento de Internet: En Internet continuamente se producen situaciones de riesgo derivadas de la tecnología utilizada. Los temibles virus, gusanos, puertas traseras, que pueden producir grandes daños a nuestros ordenadores domésticos.
  •  Relativos a temas económicos: el Internet proporciona determinadas paginas Web para facilitar datos que pueden ser constituir un gasto importante, pero al proporcionar esta información se puede acceder a paginas con objetivos oscuros, engaños y negocios ilegales que pueden afectar nuestra enfoque económico.

 “El Internet trae consigo muchos beneficios laborales, económicas, sociales y de consumo. Aunque lo recomendable es no caer en la adicción cibernética, lo ideal es organizar bien el tiempo en que la persona permanece frente a la computadora y después realizar otro tipo de actividades ya sea solo o acompañado”. Páginas amarillas Cantv




EL INTERNET


El Internet permite un alto grado de interactividad bidireccional en la búsqueda de la información global. Existe una serie de características relacionadas a Internet que son las que favorecen el uso en las diferentes prácticas de consulta realizadas por los usuarios, entre ellas podemos agrupar y constituir tres tipos de acceso a la información:

  •  Medio de comunicación: Es la que posibilita la comunicación entre varios usuarios de forma rápida, cómoda, libre y gratuita. 
  • Búsqueda de la información: Permite acceder a las diferentes fuentes, variedad de material y recursos de información proporcionado por los diferentes usuarios de la red. 
  • Información y servicios de comercialización y transacciones: Fácil y rápida transmisión de la información para comprar y vender a través de la red, aprovechando la infraestructura de comunicaciones proporcionada por Internet